Conference Programme

Registration
Hall - Edificio Politécnico (Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial)

Opening ceremony: 
Rosa Mª Jiménez Catalán (Glaur Research Group leader),
María Pilar Agustín Llach (Vice-chancellor of Social Relationships)
Asunción Barreras Gómez (Head of Department)
Salón de actos - Edificio Politécnico

Plenary lecture:
Dra. Natividad Hernández Muñoz (Universidad de Salamanca)
Encuentros entre el léxico disponible en primera y segunda lengua

Salón de actos - Edificio Politécnico

Coffee break
Sala de juntas - Edificio Politécnico

Oral presentations
Salón de actos - Edificio Politécnico

Chair: Marjana Sifrar Kalan

11:00 – 11:30 Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Ester Trigo Ibáñez & Manuel Francisco Romero Oliva Factores que inciden en el léxico disponible en inglés o francés según la especialidad del futuro profesorado

11:30 – 12:00 Inmaculada Mora Ramos
Análisis de la disponibilidad léxica de alumnos AICLE y no-AICLE de 6º de Primaria en dos lenguas extranjeras

12:00 – 12:30 Ester Trigo Ibáñez, Manuel Francisco Romero Oliva & Inmaculada Clotilde Santos Díaz Incidencia del número de idiomas que conoce un informante sobre el léxico disponible en inglés como lengua extranjera

12:30 – 13:00 Cristina Victoria Herranz Llácer & Miguel Ángel Marcos Calvo
Léxico disponible español de estudiantes extranjeros de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria

GLAUR: L2-L3 EFL learners’ available lexicon: 
Salón de actos - Edificio Politécnico

Chair: Rosa Mª Jiménez Catalán
13:00 – 13:20 Daniela Cifone Ponte
Vocabulario cultural en libros de texto de inglés de segundo de bachillerato

13:20-13:40 Jaqueline Mora Guarin
Research on the role of prototypes in second/foreign languages: a preliminary analysis of the data collection methods used

13:40 – 14:00 Isabel Guerra Álvarez

Plenary lecture:
Dr. Jasone Cenoz Iragui (Universidad del País Vasco)
Softening boundaries between languages: multilingual resources in the acquisition of English as a third language

Salón de actos - Edificio Politécnico

Coffee break
Sala de juntas - Edificio Politécnico

Oral presentations
Salón de actos - Edificio Politécnico

Chair: Mario Arribas García

17:30 – 18:00 Evelyn Bosma & Naomi Nota
The effect of bilingualism on Frisian-Dutch bilingual children’s reading: an eye-tracking study

18:00 – 18:30 Mª Begoña Gómez Devís
A propósito de la disponibilidad léxica en encuestas orales: estudio preliminar con escolares de 6-7 años

18:30 – 19:00 Mario Arribas García
Corpus analysis of CLIL teaching materials and EFL textbooks

19:00 – 19:30 Argiñe González García & Yolanda Ruiz de Zarobe
Lexical availability as an L3 by bilingual Spanish-Basque speakers in the US

19:30 – 20:00 Guadalupe de la Maya Retamar

Conference Dinner

Asador Herventia
Calle Portales, 61, Logroño.

Plenary lecture: 
Dr. Jon Duñabeitia (Brain Cognition Center / Universidad Nebrija)
La diglosia emocional y cómo hacerle frente

Salón de actos - Edificio Politécnico

Coffee break
Sala de juntas - Edificio Politécnico

Oral presentations
Salón de actos - Edificio Politécnico

Chair: Carmela Tomé Cornejo

11:00 – 11:30 Aina Bonet Feliu
Psycholinguistic factors and L2 vocabulary learning: individual differences according to learning styles, memory and brain dominance

11:30 – 12:00 Carmela Tomé Cornejo
Estrategias de recuperación del léxico disponible en español como lengua materna y como lengua extranjera

12:00 – 12:30 Marjana Sifrar Kalan
La influencia de estancia Erasmus en el léxico disponible de ELE: el caso de los centros de interés sobre España

12:30 – 13:00 Kiriakí Palapanidi
Manifestaciones de clusters y switches en el léxico disponible de aprendices griegos de español como LE en diferentes niveles lingüísticos

13:00 – 13:30 Elizabeth Deifell
Microethnographic analyses of a heritage Spanish learner’s word choice while writing for a U.S. university Spanish literature course

Oral presentations
Salón de actos - Edificio Politécnico

Chair: Imma Miralpeix Pujol

15:30 – 16:00 Marina Dodigovic
The Relationship between the EFL and First Language Vocabulary

16:00 – 16:30 Inmaculada Mora Ramos
Adaptación del “Test de la Taille du Vocabulaire” (TTV) como instrumento para aprendices de francés de Educación Primaria

16:30 – 17:00 Imma Miralpeix Pujol
Receptive vocabulary size and speed of lexical access in bilingual learners of English

17:00 – 17:30 Irene Castellano Risco
El desarrollo léxico en alumnos de educación secundaria: un estudio comparativo entre alumnos AICLE y alumnos ILE

Coffee break
Sala de juntas - Edificio Politécnico

Plenary lecture: 
Dr. Paul Meara
Mapping Vocabulary Research

Salón de actos - Edificio Politécnico

Closing ceremony
Salón de actos - Edificio Politécnico